琵琶行高中课文原文整理 《琵琶行》中的琵琶女形象有什么特点

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琵琶行高中课文原文整理

《琵琶行》高中课文原文整理

原文

[并州]

[西州]

[夜泊秦淮近酒家]

[商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花]

[谁家今夜扁舟子？何处相逢无酒盏？

[别来几日，已觉春光换。

[低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

[轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》]

[大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

[嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘]

[间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

[冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

[别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声]

[银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

[曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛]

[东船西舫悄无言，唯见江心秋月白]

[沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容]

[自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。

[十三学得琵琶成，名属教坊第一部]

[曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒]

[五陵年少金市东，斗鸡走狗争为雄。

[良人执戟事边塞，征战沙场不顾身]

[君去沧海觅珠还，妾已泪尽不复弹。

[如今憔悴尽人怨，谁复商量往事。

[弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

[低眉问故人，今夕何夕兮？

[已过四十，人生如梦]

[唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里]

[江州司马青衫湿，泪尽倾情语不发]

[同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？

[我寄愁心与明月，随君直到夜郎西]

《琵琶行》中的琵琶女形象有什么特点

白居易的《琵琶行》塑造了一个饱经沧桑、命运悲苦的琵琶女形象。她是一位才华横溢的音乐家，精通琵琶技艺，能够将情感融入琴声，诉说心中无限的苦闷与哀伤。

1. 命运悲苦，才华蒙尘： 琵琶女出身于京城，十三岁便学得琵琶技艺，成为教坊第一部。然而，她的人生却充满了坎坷。良人征战沙场，音容永隔，她只能独自忍受相思之苦，沦落风尘，无人理解她的才华。

2. 情感丰富，内心复杂： 琵琶女在弹奏琵琶时，将自己的情感倾注其中，将内心深处的悲伤、孤独、怨恨、无奈都表达得淋漓尽致。她的琴声中蕴含着对爱情的思念，对命运的不公的感叹，以及对故乡的眷恋。

3. 坚强独立，积极乐观： 虽然命运坎坷，琵琶女却没有放弃对生活的希望。她用音乐表达自己的情感，在悲苦中寻找慰藉，并希望能够找到知音，理解自己的苦衷。

4. 充满才华，技艺超群： 琵琶女精通琵琶技艺，弹奏时能将情感融入琴声，展现出高超的技艺和独特的艺术魅力。她用音乐表达自己的人生感悟，也展现了古代女性的才情和智慧。

《琵琶行》折射出的唐代社会女性命运

《琵琶行》不仅塑造了琵琶女形象，更折射出唐代社会女性的命运和地位。琵琶女作为教坊乐伎，虽拥有过人的才华，却无法摆脱被束缚的命运，只能沦落风尘，以弹奏琵琶谋生。她们的命运反映了当时社会对女性的歧视和不公。白居易通过描写琵琶女的故事，表达了对女性命运的同情和关注，同时也反映了唐代社会生活的复杂性和矛盾性。

《琵琶行》是一首充满情感、意境深远的诗歌。它不仅以细腻的笔触描绘了琵琶女的人物形象，更展现了唐代社会的文化风貌和女性的命运。通过对琵琶女形象的分析，我们可以感受到作者对社会现实的关注，以及对女性命运的同情和思考。